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  •     较2005年“小升初”方案,今年的方案有几大特点:一是方案的制定继续坚持“三个有利”和“五条原则”:“三个有利”即“有利于促进义务教育阶段各类学校的均衡发展;有利于减轻学生过重课业负担,全面实施素质教育;有利于保障全体小学毕业生特别是弱势学生群体接受义务教育的权利,促进教育公平,构建和谐社会。”“五大原则”即“坚持免试就近入学的原则;坚持市、县(区)联动、分级管理的原则;坚持派位到公办,择校找民办的原则;坚持择校不考试的原则;坚持帮扶弱势群体的原则。”二是公办初中招生继续实行按学区派位,民办初中实行免试注册入学和小学推荐相结合的办法招收新生;热点民办初中采取指标分配到校以小学推荐和自主招生相结合的办法招收新生;小学推荐以小学生毕业考核成绩为主要依据。三是热点民办初中招生指标的分配向相对薄弱小学适度倾斜。四是热点民办初中特长生的自主招生坚持面试不笔试。五是小学生毕业水平考核语、数、外三门学科等分值,小学外语考核增设听力测试。六是各类初中的招生不得向学生收取额外费用。

        今年我市“小升初”方案包括三个配套文件:《淮安市2006年初中招生工作意见》、《淮安市2006年小学毕业水平考核实施办法》、《2006年淮安市小学生毕业水平评价指导意见》。

        《淮安市2006年初中招生工作意见》对我市2006年的初中招生工作进行了总体部署,文件就今年“小升初”的工作目标、指导思想、总体原则、招生办法、组织领导等提出了十分明确的要求。

       《淮安市2006年小学毕业水平考核实施办法》就小学生毕业水平考核的组织领导和工作职责、小学生毕业水平考核和考查要求、向热点民办初中推荐生源的操作办法等提出了具体的实施意见。

        《2006年淮安市小学生毕业水平评价指导意见》依据《教学大纲》和《课程标准》的规定,根据教与学的实际情况,从有利于引领小学课程改革、改进教育教学工作、减轻学生过重学业负担、促进学生整体素质提高和个性发展的角度出发,提供了语文、数学、英语三门学科毕业水平评价的指导意见,意在进一步优化考核内容和方式,从而有效地提高评价的科学性和可操作性。

        对于今年公、民办初中招生的具体工作,《淮安市2006年初中招生工作意见》要求,在做好各项准备工作的基础上,从3月份起,各县(区)教育局组织公办初中审核属于本学区的学生名单,协调有关问题;6月份,县(区)教育局审定派位名单;6月下旬,各小学组织小学毕业生水平考试,颁发小学毕业证书或九年义务教育证书,发放公办初中派位证。7月上旬—8月中旬,小学毕业生持派位证到相关初中报到。

        各民办初中以及办学体制改革的初中,2006年5月中旬,编制招生计划和招生章程,报教育主管部门核准。6月中旬,学生在所在小学报名,填写择校志愿,汇总后分别报送招生学校及其主管教育局;6月下旬,各小学确定向热点民办初中推荐学生名单,并向社会公示,名册报教育主管部门备案;6月底,热点初中接受外地学生和本地特长生报名;7月1日—3日,全市热点民办初中统一时间组织外地学生和本地特长生面试,7月5日前完成录取工作,录取结果向社会公示,录取名册报教育主管部门备案。

        关于小学生毕业水平考核和考查工作,《淮安市2006年小学毕业水平考核实施办法》也作出了具体的规定。小学生毕业水平考核、考查科目与分值计算与去年不同的地方是语文、数学、外语学科考核分值均为为100分,其中:外语考核含听力测试,占学科总分的20%。语文、数学两门学科的考核时间为100分钟;外语学科的考核时间为80分钟。强调外语和数学、语文相同分值,主要是为初中的课改接轨服务;增设外语听力的测试,主要强调小学外语的教学特点。

        小学向热点民办初中推荐生源的工作,同去年一样是结合小学学年度常规的小学生毕业水平考核、考查进行的。小学生毕业水平考核的时间仍安排在六月二十日左右进行。推荐名单的确定以小学生毕业水平考核的语文、数学、外语三门学科的结果作为主要依据;本学期所开设的“信息技术”、“美术”、“科学”、“体育”、“品德与社会”、“音乐”课程的考查结果作为参考依据。

        “小升初”工作是一项十分严肃的牵系千家万户切身利益的社会工程,市教育局在文件中强调:各地在初中招生工作中要讲政治、讲政策,加强领导,广泛宣传,严格要求,严密组织,严明责任,严肃纪律,确保今年初中招生工作顺利实施。各相关学校要牢固树立全局意识,服从大局,坚持程序,阳光操作。自觉遵守初中招生工作纪律,不得擅自更改工作时间,不得违反工作程序和有关规定,不得违反物价部门批准的收费标准收费和擅立名目收费,确保全市初中招生工作平稳、有序、顺利进行。(王建平)


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