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  •   小学生毕业水平考核、考查的组织
        语文、数学、外语三学科书面考核由市及有关县(区)教育行政部门、市经济开发区社会事业局统一组织。
        “信息技术”、“音乐”、“体育”、“美术”、“自然”学科的考查由毕业生所在学校根据课程标准和大纲要求自行组织并于2006年6月15日之前全部完成。
        学生学完小学规定课程,操行合乎要求,语文、数学、外语三学科毕业考核成绩及格、体育及其他考查学科成绩合格者,允许毕业,由学校发给小学毕业证书;考试科目毕业考试成绩和体育成绩及其他考查学科成绩未达到合格等第的经补考合格后方可发给毕业证书。

        语文、数学、外语三学科考核的实施
        ⑴命题方式。
        各县区的小学生毕业水平考核由县区教育主管部门统一组织命题,提供二—三套试卷,由学校自行选择。市直小学的小学生毕业水平考核由市教育局统一组织命题,提供二——四套试卷供学校选择。省级实验小学原则上不使用同一套试卷。
    命题过程实行全封闭管理。
        ⑵命题原则。
        小学生毕业水平的考核一定要体现课程改革精神,要根据市教育局下发的《2006年小学生毕业水平评价指导意见》中关于书面评价的要求,把握好命题方向,总体上要对课改的推进和素质教育的实施起到积极的导向作用。
        2006年小学生毕业水平考核的命题范围不得超越国家课程标准的规定。考核一定要强化小学毕业水平考核的质量监控功能,重在面向全体,把“及格率”作为评价学校和教师工作质量的第一要素;进一步加大对薄弱学科和常技类学科的考核监控力度,促进学生全面素质的提高。
        ⑶组织考核。
        全市组织小学生毕业水平书面考核的时间为2006年6月20日。上午的考核科目为语文,考核时间:9:00—10:40;下午的考核科目为外语和数学,外语考核时间:2:20—3:40;数学考核时间:4:10—5:50。考核地点原则上在本校举行,规模小的学校可由教育行政部门协调到附近的小学合并考核。
        考核的规格按“中考”的要求进行。各校都要建立考核领导小组,由校长担任“考点主任”,邀请学校的“行风监督员”和非毕业班学生家长代表加入考核领导小组,全程监督学校考核工作。领导小组下设保卫保密组、考务后勤组、卫生保健组、巡视检查组,确保考核工作严密有序地进行。市、县区教育局都要派出强有力的巡视人员,督查各校的考核工作。各地要按照《2006年淮安市初中招生工作意见》有关要求,邀请市、县区党代表、人大代表、政协委员和纪检、监察部门加强对考核工作的全过程监督。
        实行考核工作“回避制”和“责任追究制”。所有毕业班教师和有子女参加考核的本校老师均不得参与考核的命题、监考、阅卷、录分等各项与考核有关的任何工作,不得进入考核禁区。对于在考核工作中徇私舞弊、违反纪律者,将予以严厉处分。(责任编辑 胡宁晖)

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